開學在即,！低風險地區(qū)師生抵粵48小時內(nèi)需測一次核酸
近日,，廣東省新冠肺炎防控指揮辦校園疫情防控工作專班印發(fā)《關(guān)于做好2021年秋季學期學校疫情防控工作的通知》，要求秋季學期開學全省各級各類學校疫情防控“萬無一失”,，確保師生生命安全和身體健康,。其中從外省其他低風險地區(qū)直接來（返）粵返校的人員，抵粵后48小時以內(nèi)進行一次核酸檢測,。
開學前
精準安排疫情防控重點師生員工有序返校
根據(jù)省疾控中心近期的風險評估,，今年下半年在急性傳染病方面應(yīng)重點關(guān)注新冠肺炎、登革熱,、諾如病毒等，以及麻疹,、流行性腮腺炎,、風疹和水痘疫情。為此,，全省各地各學校要堅持人,、物和環(huán)境同防，堅持新冠肺炎與學校常見急性傳染病多病共防,，堅決遏制傳染性疾病在學校流行,、暴發(fā)。
《通知》明確,，要全覆蓋,、無遺漏精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工,、學生在校內(nèi)各院系,、各年級、各班級分布情況,，精準掌握疫情防控重點地區(qū)的每個教職員工,、學生返校前14天的身體健康狀況，精準安排疫情防控重點師生員工有序返校,。
其中,，疫情防控的重點人員應(yīng)暫緩返校，待所在地區(qū)降至低風險等級后或按防控要求健康管理后方可返校,。健康申報患傳染性疾病急性期（如流感急性期,、肺結(jié)核病活動期等）的師生員工應(yīng)暫緩返校，待治愈后憑復學證明返校,。對高風險地區(qū)所在地級市（除所在縣區(qū)以外的非封閉封控地區(qū)）來（返）粵人員,，應(yīng)在學校（家庭）所在社區(qū)統(tǒng)一安排下，開展核酸“三天兩檢”（兩次核酸采樣間隔24小時）和14天居家（校）健康監(jiān)測,。
對中風險地區(qū)所在地級市（非封閉封控地區(qū)）來（返）粵返校的人員,，應(yīng)發(fā)放一份健康告知書、開展一次健康咨詢,、掃一次健康碼,、開展一次核酸檢測和14天自我健康監(jiān)測。從外省其他低風險地區(qū)直接來（返）粵返校的人員,，抵粵后48小時以內(nèi)進行一次核酸檢測,。核酸檢測結(jié)果未出前盡量減少流動和聚集。
入境人員（澳門除外）,，嚴格實行“14+7”健康管理措施無異常后方可返校,。14天集中隔離，第1,、4,、7、14天開展一次核酸檢測,，7天居家健康（隔離）監(jiān)測,，第15、21天開展一次核酸檢測,。
省教育廳有關(guān)負責人提醒,，開學前兩周內(nèi)要組織開展疫情防控工作隱患排查，重點對各項工作流程,、設(shè)施設(shè)備（如測溫儀靈敏度）,、飲用水安全、食品安全等進行深入細致的隱患排查，開學前整改到位,。開學前應(yīng)請有資質(zhì)的檢測機構(gòu)對校內(nèi)各類型生活飲用水水質(zhì)進行檢測,。
開學后
排查返校后14天內(nèi)有原居住地升高風險等級管理的師生
《通知》明確，要主動排查返校后14天內(nèi)有原居住地升高風險等級管理的師生,，及時聯(lián)系屬地衛(wèi)生健康部門和社區(qū)“三人小組”,，按最新疫情防控要求落實分類健康管理。
其中,，對高風險地區(qū)來（返）粵人員開展14天集中隔離（自離開高風險地區(qū)起算）,。對中風險地區(qū)來（返）粵人員開展14天居家隔離（自離開中風險地區(qū)起算）。對高風險所在縣區(qū)來（返）粵人員開展“7+7健康管理”（即7天居家隔離+7天居家健康監(jiān)測）,，并在第1,、3、7,、14天開展一次核酸檢測,。對高風險地區(qū)所在地市來（返）粵人員開展核酸“三天兩檢”（兩次核酸采樣間隔24小時）和14天居家健康監(jiān)測。
同時,，對中風險地區(qū)所在地市來（返）粵人員發(fā)放一份健康告知書,、開展一次健康咨詢、掃一次健康碼,、開展一次核酸檢測和14天自我健康監(jiān)測,。所有從外省低風險地區(qū)直接來（返）粵的人員，抵粵后48小時以內(nèi)進行一次核酸檢測,。核酸檢測結(jié)果未出前盡量減少流動和聚集,。入境人員（澳門除外），實行“14+7”健康管理措施,，14天集中隔離,，第1、4,、7,、14天開展一次核酸檢測，7天居家健康監(jiān)測,，第15、21天開展一次核酸檢測,。
省教育廳有關(guān)負責人提醒,，學生返校前，各級各類學校應(yīng)會同屬地相關(guān)部門開展演練,。對可能產(chǎn)生人群密集的各項活動,，至少演練1次，優(yōu)化學生活動安排，減少聚集,；完善發(fā)熱病人處置,、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應(yīng),、群體性心因性反應(yīng),、發(fā)現(xiàn)新冠肺炎陽性病例或密接次密接人員等不同場景應(yīng)急預(yù)案，制定應(yīng)急演練腳本,，開展桌面推演或全員,、全過程、全要素實境演練,。