廣東啟動2021年度中小學(xué)教師職稱評審 10月底前完成
4月21日，廣東省人力資源和社會保障廳和廣東省教育廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好2021年度中小學(xué)教師職稱評審工作的通知》（下稱《通知》）,，明確2021年度全省中小學(xué)教師職稱評審繼續(xù)沿用原評審辦法和水平評價標準,，在今年10月底前完成評審。
實行師德表現(xiàn)一票否決制
破除唯文憑唯論文等痼疾
當前,，我省中小學(xué)教師職稱評審已進入常態(tài)化開展階段,。《通知》提出,，中小學(xué)教師職稱評審要堅持教書育人,、立德樹人的評價導(dǎo)向,。
這一評價導(dǎo)向就是要求嚴格落實師德師風(fēng)評價第一標準,，實行師德表現(xiàn)一票否決制；把履行教育教學(xué)職責(zé)作為評價基本要求,，突出教育教學(xué)實績評價,，破除唯分數(shù)、唯升學(xué),、唯文憑,、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,；強化教師思想政治工作要求,，把課程思政建設(shè)情況和育人效果作為評價重要內(nèi)容,，思政課教師職稱可實行單列評審。
對基層一線教師,，也有不少“利好”政策,。
其中，鄉(xiāng)村學(xué)校,、薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷是申報高級教師職稱的必要條件,。在革命老區(qū)、中央蘇區(qū)和民族地區(qū)連續(xù)工作4年以上且考核合格的教師,，任職年限在現(xiàn)有基礎(chǔ)上放寬1年,。對于鄉(xiāng)村學(xué)校教師，不作論文,、課題項目,、獎項、頭銜稱號（含表彰榮譽）等剛性要求,。在農(nóng)村學(xué)校任教（含城鎮(zhèn)學(xué)校教師交流,、支教）3年以上、經(jīng)考核表現(xiàn)突出的教師,，同等條件下優(yōu)先評聘,。對長期在老區(qū)蘇區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)和農(nóng)村工作的中小學(xué)教師,，高級職稱實行“定向評價,、定向使用”。
《通知》還提出,，嚴格實行職稱評審與崗位聘用相結(jié)合,，提高中小學(xué)教師高級崗位結(jié)構(gòu)比例。結(jié)合中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革,，合理統(tǒng)籌縣域內(nèi)不同教育段各層級教師崗位,，促進基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教師資源均衡配置。
學(xué)校,、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)評審正高級教師比例不超30%
除了廣州,、深圳，2021年度全省中小學(xué)正高級教師職稱評審工作繼續(xù)由省教育廳和省人社廳組織實施,。各地,、各有關(guān)單位在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)組織開展申報，具體名額結(jié)合本地,、本單位實際情況并參照上一年度正高級教師職稱評審數(shù)據(jù)統(tǒng)籌確定,，未完成正高級教師聘用的地區(qū)和單位不得申報。
按照國家有關(guān)規(guī)定,，評審?fù)ㄟ^的教師中擔(dān)任學(xué)校（鄉(xiāng)村小學(xué),、教學(xué)點除外）和教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)（包括校長,、副校長、校級黨組織正副職,、教研機構(gòu)正副職）的不得超過30%,。廣州、深圳市中小學(xué)正高級教師職稱評審工作由廣州,、深圳市人社部門核準備案的本地區(qū)正高級職稱評審委員會負責(zé)組織實施,，在今年10月底前將評審結(jié)果報送省人社廳和省教育廳備案。
《通知》明確,，要切實提高職稱評聘工作效率,，對評審?fù)ㄟ^人員及時落實后續(xù)聘任和工資待遇兌現(xiàn)。建立健全職稱申報兜底服務(wù)機制,，為包括民辦中小學(xué)教師在內(nèi)的廣大教師提供便利服務(wù),。各地市縣級教師發(fā)展機構(gòu)從事基礎(chǔ)教育教學(xué)研究及電化教育工作的在編在崗教師可參加中小學(xué)教師職稱評審。