省政協(xié)委員圍繞高技能人才培養(yǎng)“支招開方” 推動一線產(chǎn)業(yè)工人由“工”變“匠”
“技校生想要更多接受高等教育的機會,，希望能打通技能人才學歷提升的渠道,?！?月11日上午，在省政協(xié)十三屆一次會議分組討論現(xiàn)場,，省政協(xié)委員,、廣州市技師學院教師黃楓杰呼吁道。
黃楓杰拋出一組數(shù)據(jù)：截至2022年10月,，廣東高技能人才共602萬人,，占技能人才的33.4%?！案呒寄苋瞬攀菑V東高質(zhì)量發(fā)展的有力支撐,，應繼續(xù)加大培養(yǎng)力度?！秉S楓杰說,。
省政協(xié)委員、廣汽本田汽車有限公司二工廠焊裝管理科能擴組安監(jiān)員葉世遠連連點頭：“要推動一線產(chǎn)業(yè)工人由‘工’到‘匠’,，需要建立完善激勵機制,。”
葉世遠來自產(chǎn)業(yè)一線,，通過培訓和競賽一路晉升,，曾獲得全國五一勞動獎章、全國技術(shù)能手等榮譽,?！肮と俗钕氲玫降氖鞘裁矗烤褪菍崒嵲谠诘倪M步,?！币患埅劆钊绾巍奥涞亍睘榧寄芴嵘膶嵭В咳~世遠認為,，企業(yè)要建立多元的培養(yǎng)和激勵機制,。
黃楓杰接過了話茬：“企業(yè)也希望通過技能培訓留住人才，提高工人的歸屬感,，但生產(chǎn)壓力和培訓成本令他們望而卻步,。”他在多次調(diào)研中了解到,，企業(yè)對一線工人的培訓常常是“有心無力”,，為此，可探索校企合作新形式,，扶持中小微企業(yè)進行技能培訓,。
“為了留住人才，我們正在作出改變?！笔≌f(xié)委員,，中建四局安裝公司黨委副書記、工會主席張偉介紹,，企業(yè)如今側(cè)重選擇與技能型人才簽訂勞動合同，進行骨干培養(yǎng),。他期待未來以“傳幫帶”的形式培養(yǎng)出一支工匠隊伍,。
“我們還可以通過‘數(shù)字工匠’這個關(guān)鍵少數(shù)去帶動產(chǎn)業(yè)工人技能提升?！笔≌f(xié)委員,，中國電信廣東公司黨委副書記、副總經(jīng)理歐陽天平的建議打開了新思路,。他分享了在德國考察數(shù)字化轉(zhuǎn)型的見聞和思考：“‘數(shù)字工匠’是既具有現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)技能水平,，又掌握智能化網(wǎng)絡化技能的復合型技能人才。我們可以學習國外經(jīng)驗,，培育壯大這一群體,，撬動產(chǎn)業(yè)數(shù)字化能力提升?！?/p>
分組討論現(xiàn)場氣氛熱烈,，大家你一言我一語，紛紛為打通拓寬由“工”到“匠”這條路“支招開方”,。