廣東印發(fā)“十四五”殘疾人職業(yè)技能提升計劃實施方案 到2025年底開展職業(yè)技能培訓(xùn)超10萬人次
近日,，省殘聯(lián)等多部門聯(lián)合印發(fā)《廣東省“十四五”殘疾人職業(yè)技能提升計劃實施方案》（下稱《實施方案》），明確到2025年底,，開展城鄉(xiāng)殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)10萬人次以上,；登記有培訓(xùn)意愿殘疾人培訓(xùn)服務(wù)率達(dá)到90%以上；為2萬人次以上農(nóng)村殘疾人開展實用技術(shù)培訓(xùn),；編寫10個以上線上培訓(xùn)項目課程,；培育推出20個以上富有廣東特色的優(yōu)質(zhì)專項職業(yè)技能培訓(xùn)項目,；依托普通高校和特殊教育學(xué)校，建設(shè)1家國家級殘疾人職業(yè)培訓(xùn)師資研修基地,；每個縣（市,、區(qū)）至少掛牌1家殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地等七個任務(wù)目標(biāo)。
《實施方案》提出重點開展七類培訓(xùn),，包括積極發(fā)展殘疾人職業(yè)教育,，重點開展就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn),，大力組織中高技能人才培訓(xùn)、非遺培訓(xùn),、用人單位和就業(yè)服務(wù)人員培訓(xùn),。其中明確將開展面向殘疾人學(xué)生“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點，探索殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合的機(jī)制,，為殘疾人職業(yè)技術(shù)技能人才持續(xù)成長拓寬通道,。
同時，將積極推進(jìn)殘疾人參加職業(yè)技能評價,，對獲得相應(yīng)職業(yè)資格,、職業(yè)技能等級或?qū)ｍ椔殬I(yè)能力證書的殘疾人，參照廣東省職業(yè)技能提升補(bǔ)貼政策納入補(bǔ)貼范圍的各職業(yè)工種（項目）的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),，按規(guī)定給予補(bǔ)貼,。
《實施方案》明確將根據(jù)殘疾人高校大學(xué)生，農(nóng)村殘疾人,，殘疾人婦女,，視力殘疾人，聽力,、言語殘疾人,，智力、精神殘疾人,，肢體殘疾人等七類殘疾人的特點和市場需求,，積極培育殘疾人培訓(xùn)項目品牌，推出一批優(yōu)質(zhì)專項職業(yè)技能培訓(xùn)項目,。比如,，面向殘疾人婦女將開展殘疾人婦女手工編織、刺繡,、插花,、剪紙、貴金屬首飾手工制作等培訓(xùn)項目,，打造“美麗工坊”“七色花”等培訓(xùn)就業(yè)品牌,；面向智力,、精神殘疾人，則將大力開發(fā)電商直播,、電子客服,、AI文譯標(biāo)注等居家靈活就業(yè)培訓(xùn)項目。
在保障措施方面,，《實施方案》提出將加強(qiáng)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地的培育和建設(shè),，完善基地的認(rèn)定、退出和評估機(jī)制,。按照《廣東省殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地認(rèn)定辦法(暫行)》要求,，通過掛牌認(rèn)證的方式，認(rèn)定一批殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地,，實行分級動態(tài)管理,。以中高等職業(yè)院校、特殊教育學(xué)校為主要對象,，結(jié)合職業(yè)技能培訓(xùn)實訓(xùn)共建共享行動,，遴選和培育一批殘疾人實習(xí)實訓(xùn)基地。
此外,，《實施方案》要求探索“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)培訓(xùn)”模式,，試點開展學(xué)習(xí)積分等形式的線上自主學(xué)習(xí)。依托全國殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺,，建立殘疾人職業(yè)技能線上培訓(xùn)資源庫,。積極推進(jìn)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)項目化、類別化,、規(guī)范化,，落實殘疾人職業(yè)培訓(xùn)目錄清單管理，建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、培訓(xùn)項目公示制度,。