粵府辦〔2013〕25號(hào)
廣東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于
加強(qiáng)高?!八闹亍苯ㄔO(shè)實(shí)施意見的通知
各地級(jí)以上市人民政府,,各縣(市、區(qū))人民政府,,省政府各部門,、各直屬機(jī)構(gòu):
省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)高校“四重”建設(shè)的實(shí)施意見》已經(jīng)省人民政府同意,,現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,,請認(rèn)真貫徹實(shí)施。實(shí)施過程中遇到的問題,,請徑向省教育廳反映,。
廣東省人民政府辦公廳
2013年7月11日
關(guān)于加強(qiáng)高校“四重”建設(shè)的實(shí)施意見
省教育廳
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和全國教育工作會(huì)議精神,,根據(jù)《廣東省人民政府關(guān)于推進(jìn)我省教育“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”的意見》(粵府〔2013〕17號(hào))有關(guān)要求,,現(xiàn)就加強(qiáng)我省高校“四重”(即重點(diǎn)學(xué)科,、重點(diǎn)人才,、重點(diǎn)平臺(tái)、重大科研項(xiàng)目)建設(shè)提出以下意見:
一,、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高?!八闹亍苯ㄔO(shè)的重要性和緊迫性
加強(qiáng)高校“四重”建設(shè)是我省高?!皠?chuàng)新強(qiáng)校工程”的重要組成部分,,是提升高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要路徑,,在實(shí)施科教興粵、建設(shè)創(chuàng)新型廣東,、打造南方教育高地等戰(zhàn)略中具有十分重要的地位和作用,。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,廣東省高?!八闹亍苯ㄔO(shè)取得了突出成效,。但是,在發(fā)展過程中也還存在高水平學(xué)科和高層次人才數(shù)量偏少,,重點(diǎn)科研創(chuàng)新平臺(tái)實(shí)力偏弱,,重大科研項(xiàng)目承接能力不足,高校之間和高校與政府,、行業(yè),、科研機(jī)構(gòu)之間開展協(xié)同創(chuàng)新的機(jī)制尚未真正形成等問題。必須充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高?!八闹亍苯ㄔO(shè)的重要性和緊迫性,以推進(jìn)高?!八闹亍苯ㄔO(shè)為契機(jī),,以更大的決心推進(jìn)高校改革和體制機(jī)制創(chuàng)新,促進(jìn)廣東省高等教育水平顯著提升,,為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加有力的支撐,。
二、明確總體目標(biāo)
到2018年,,我省高校在改革和體制機(jī)制創(chuàng)新方面實(shí)現(xiàn)重大突破,;在重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)人才,、重點(diǎn)平臺(tái),、重大科研項(xiàng)目等建設(shè)方面取得顯著成效;有1-2所高校綜合實(shí)力排名進(jìn)入全國前5名,,有4-6所高校綜合實(shí)力排名進(jìn)入全國同類院校前5名,,高等教育綜合實(shí)力進(jìn)入全國先進(jìn)行列。
(一)重點(diǎn)學(xué)科方面,。力爭在新一輪國家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)選中新增一批國家重點(diǎn)學(xué)科,,增量進(jìn)入全國前5名;到2015年,,有40個(gè)左右的學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI(基本科學(xué)指標(biāo))世界排名前1%行列,,若干學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI世界排名前0.1%行列。到2018年,,有60個(gè)左右的學(xué)科在全國新一輪學(xué)科評(píng)估中排名進(jìn)入全國前20%(或前三名),,有50個(gè)左右的學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI世界排名前1%行列,,有10個(gè)左右的學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI世界排名前0.1%行列,全省高校的學(xué)科整體實(shí)力在全國處于先進(jìn)行列,。
(二)重點(diǎn)人才方面,。力爭到2015年,全省高校中新增“兩院”院士2人,、長江學(xué)者20人,、海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃人才30人、“973”首席科學(xué)家5人,、國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目獲得者20人,、百千萬人才國家級(jí)人選15人、國家高層次人才特殊支持計(jì)劃人才20人,、國家級(jí)教學(xué)名師10人,。到2018年,全省高校中新增“兩院”院士5人,、長江學(xué)者50人,、海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃人才70人、“973”首席科學(xué)家10人,、國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目獲得者40人,、百千萬人才國家級(jí)人選30人、國家高層次人才特殊支持計(jì)劃人才50人,、國家級(jí)教學(xué)名師20人,,總體增幅進(jìn)入全國前5名,全省高校重點(diǎn)人才整體素質(zhì)實(shí)現(xiàn)較大提升,。
(三)重點(diǎn)平臺(tái)方面,。力爭新建1個(gè)國家實(shí)驗(yàn)室,在每輪次國家級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)(包括國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,、國家工程中心,、國家工程實(shí)驗(yàn)室、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,、國家級(jí)高端智庫等)建設(shè)中新增1-3個(gè),。到2015年,新增國家級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)4-6個(gè),,增幅進(jìn)入全國前5名,。到2018年,創(chuàng)新平臺(tái)整體實(shí)力進(jìn)入全國前5名,。
(四)重大科研項(xiàng)目方面,。力爭承擔(dān)的國家級(jí)重大科研項(xiàng)目每年均有較大幅度增長,獲得的到??蒲薪?jīng)費(fèi)穩(wěn)步增加,,并逐步形成多層次的重大項(xiàng)目培育與資助體系,。
三、全面實(shí)施五項(xiàng)計(jì)劃
?。ㄒ唬澳匣浿攸c(diǎn)學(xué)科提升計(jì)劃”,。在“211工程”和“國家特色重點(diǎn)學(xué)科”建設(shè)的基礎(chǔ)上,切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)各類重點(diǎn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè),。進(jìn)一步加大對(duì)重點(diǎn)學(xué)科的投入,,在政策、人才,、項(xiàng)目,、經(jīng)費(fèi)等方面向重點(diǎn)學(xué)科傾斜,把對(duì)重點(diǎn)學(xué)科的穩(wěn)定支持落到實(shí)處,。全面提升重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)水平,,建成一批具有較大國際影響力的國際高水平學(xué)科和一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科,為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供學(xué)科支撐,。
(二)“高校重點(diǎn)人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃”,。以廣東省引進(jìn)創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)軍人才為牽引,以“強(qiáng)師工程”為抓手,,組織實(shí)施高??萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才培育計(jì)劃,大力推進(jìn)“珠江學(xué)者崗位計(jì)劃”,、“千百十人才培養(yǎng)工程”,啟動(dòng)高?!皟?yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”,、“中青年教師國內(nèi)外訪學(xué)研修計(jì)劃”等高層次人才計(jì)劃,培養(yǎng)和造就一批學(xué)術(shù)大師,,培養(yǎng)一大批具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮W(xué)術(shù)骨干和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),,進(jìn)一步提升師資整體水平。
(三)“高校重點(diǎn)平臺(tái)建設(shè)躍升計(jì)劃”,。在“985工程”和“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)的基礎(chǔ)上,,通過進(jìn)一步匯聚、整合多方資源,,在高校重點(diǎn)建設(shè)一批具有比較優(yōu)勢和鮮明特色的科技創(chuàng)新平臺(tái)和人文社科創(chuàng)新平臺(tái),,最終建立起具有國內(nèi)領(lǐng)先水平、在若干領(lǐng)域達(dá)到國際先進(jìn)水平的高校創(chuàng)新平臺(tái)體系,,提高我省高??蒲袆?chuàng)新能力和解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大問題的能力。
(四)“高校重大科研項(xiàng)目培育計(jì)劃”,。繼續(xù)完善立足廣東省需求的重大科研項(xiàng)目攻關(guān)體系,,探索建立國家級(jí)重大項(xiàng)目和成果的培育體系,,廣泛吸納社會(huì)資源,開展協(xié)同創(chuàng)新,,全面提升我省高校承擔(dān)國家和省重大科研項(xiàng)目的能力,。
(五)廣東省“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”(即廣東省“2011計(jì)劃”)。深入開展高校協(xié)同機(jī)制創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)與實(shí)踐,,并以“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”為載體,,構(gòu)建人才、學(xué)科,、科研三位一體的協(xié)同發(fā)展新機(jī)制,,顯著提升我省高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平,、社會(huì)服務(wù)和文化傳承能力,。
四、落實(shí)保障措施
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,加強(qiáng)對(duì)高?!八闹亍苯ㄔO(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,整合各方面力量,扎實(shí)推進(jìn)上述五項(xiàng)計(jì)劃,,研究解決工作中遇到的重大問題,。省教育廳負(fù)責(zé)制訂各項(xiàng)工作規(guī)劃和實(shí)施方案,并做好組織實(shí)施和監(jiān)督管理等日常工作,。成立廣東高?!八闹亍苯ㄔO(shè)專家咨詢委員會(huì),由有關(guān)部門,、高校,、科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè),、社會(huì)團(tuán)體以及國際知名專家組成,,負(fù)責(zé)為“四重”建設(shè)的重大決策、總體規(guī)劃,、評(píng)審認(rèn)定,、監(jiān)督等提供咨詢。
(二)認(rèn)真制訂總體規(guī)劃和建設(shè)方案,。按照我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況和加快提升高等教育水平的現(xiàn)實(shí)需要,,由省教育廳牽頭制訂廣東高校“四重”建設(shè)總體規(guī)劃,組織省相關(guān)部門及專家進(jìn)行論證,,并報(bào)請省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組審定,,用以指導(dǎo)全省高校開展“四重”建設(shè)。全省高校作為“四重”建設(shè)的主體,,要結(jié)合省“四重”建設(shè)規(guī)劃和自身發(fā)展實(shí)際,,相應(yīng)制訂具體的“四重”建設(shè)方案,報(bào)送省教育廳會(huì)同有關(guān)部門組織專家論證后實(shí)施,。
(三)采取有力措施推進(jìn)高?!八闹亍苯ㄔO(shè)。各高校要充分利用社會(huì)資源以及國際優(yōu)質(zhì)資源,,創(chuàng)新多元合作方式,,協(xié)同開展“四重”建設(shè)。各高校之間要加強(qiáng)幫扶,、交流與合作,。各部門應(yīng)在人才、物力,、政策,、資金安排等方面對(duì)高校“四重”建設(shè)給予政策傾斜和重點(diǎn)支持,。要進(jìn)一步擴(kuò)大高校引進(jìn)高層次人才的自主權(quán),,制訂高校高層次人才收入分配政策,建立高層次人才“綠色服務(wù)通道”,,落實(shí)有關(guān)優(yōu)惠政策,。要建立國家、省重點(diǎn)學(xué)科帶頭人的有效激勵(lì)機(jī)制,,完善科研助理制度,。完善科研經(jīng)費(fèi)使用制度,適當(dāng)提高科研經(jīng)費(fèi)中人員費(fèi),、勞務(wù)費(fèi)比例,,建立科研經(jīng)費(fèi)間接成本補(bǔ)償機(jī)制,。積極推動(dòng)高??萍汲晒D(zhuǎn)化、處置和收益權(quán)改革,。進(jìn)一步建立健全專家資源庫,、大型儀器設(shè)備設(shè)施、圖書資料以及其他信息資源的共建共享機(jī)制,。
(四)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障,。要多渠道籌集資金加強(qiáng)高校“四重”建設(shè)投入。現(xiàn)有省級(jí)教育,、人才,、科技類財(cái)政專項(xiàng)資金應(yīng)形成合力,共同支持高校開展“四重”建設(shè),。省相關(guān)部門要結(jié)合高?!八闹亍苯ㄔO(shè),支持安排涉及高等教育類建設(shè)項(xiàng)目資金,。各高校要利用自身的優(yōu)勢和影響,,在積極爭取各級(jí)各類財(cái)政資金支持“四重”建設(shè)的同時(shí),要通過產(chǎn)學(xué)研合作,、社會(huì)服務(wù)和個(gè)人捐助等多渠道籌集資金,,用于加強(qiáng)高校“四重”建設(shè),。
(五)加強(qiáng)監(jiān)督管理,。省有關(guān)部門要對(duì)各高校“四重”建設(shè)的實(shí)施情況,、效果進(jìn)行檢查,、監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題和困難,,對(duì)“四重”建設(shè)工作成效突出的單位或個(gè)人予以表揚(yáng)宣傳,,對(duì)工作懈怠、措施不力的單位或個(gè)人予以批評(píng)指正,。要制訂績效評(píng)價(jià)機(jī)制,,通過獎(jiǎng)補(bǔ)、競爭性安排等方式調(diào)動(dòng)各高校的積極性和主動(dòng)性,,確保廣東省高?!八闹亍苯ㄔO(shè)取得實(shí)效。