返校首日,天河區(qū)一所中學(xué)初三級(jí)的同學(xué)等來了久違的體育課,。圖片來源:廣州日?qǐng)?bào)
近日,,廣東省高三、初三學(xué)生正式復(fù)學(xué),。廣州相關(guān)部門對(duì)復(fù)課的近20萬師生進(jìn)行免費(fèi)核酸檢測(cè),,確保他們的健康安全。度過一個(gè)加長(zhǎng)版的寒假后,,重返校園的學(xué)生們歡呼雀躍,,長(zhǎng)期宅在家中的學(xué)生身體狀況如何?第一節(jié)體育課效果怎樣,?
課程:前兩三周身體恢復(fù)為主
如何確保學(xué)生的健康安全是復(fù)學(xué)的頭等大事,。
為了確保師生健康安全,廣州市第七中學(xué)嚴(yán)格做好疫情防控工作,,要求復(fù)學(xué)的老師必須拿到最近6天的核酸檢測(cè)結(jié)果才能進(jìn)入校園,,沒有教學(xué)任務(wù)的老師暫時(shí)不用返校。
該校體育老師張老師介紹說,“復(fù)學(xué)之后的體育課,,我們會(huì)要求學(xué)生保持2米的間隔,;由于學(xué)生尚處于身體恢復(fù)階段,老師主要讓學(xué)生做一些例如高抬腿練習(xí)等體能訓(xùn)練,,學(xué)生目前狀態(tài)都不錯(cuò),,從體形上看,增重很多的學(xué)生并不多,;大家能夠返回學(xué)校還是很雀躍的,,加上之前居家也有上網(wǎng)課參加鍛煉,雖然還沒有進(jìn)行測(cè)試,,但看起來體能下降不算太厲害,。”
按照復(fù)學(xué)的教學(xué)安排,,初三學(xué)生前兩三周的體育課基本以身體恢復(fù)為主,,等體能恢復(fù)得差不多了,會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行800米,、1000米跑的有氧鍛煉,,這自然是針對(duì)體育中考。
當(dāng)然,,近日廣州氣溫飆升至30℃,,這對(duì)在戶外上體育課的學(xué)生是一個(gè)考驗(yàn)。據(jù)悉,,在居家期間,,各校都有對(duì)學(xué)生布置形式多樣的家庭體育鍛煉。線上教學(xué)內(nèi)容以鍛煉體能為主,,專項(xiàng)技能為輔,。雖然大部分學(xué)生能夠按照指導(dǎo)進(jìn)行居家體能練習(xí),但受環(huán)境限制,,學(xué)生的體能未能達(dá)到理想水平,。
重點(diǎn):初高中畢業(yè)班側(cè)重點(diǎn)不同
如今,各校的體育課陸續(xù)重新開展,。據(jù)了解,,廣州市教育局已經(jīng)印發(fā)了《新冠肺炎疫情防控期間廣州市中小學(xué)校體育與健康教育教學(xué)指引》。
據(jù)悉,,在體育課開展的具體要求上,,目前全省各地的學(xué)校基本達(dá)成了如下共識(shí):體育課盡量安排在室外或通風(fēng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,,無法安排的必須開窗通風(fēng),,科學(xué)安排教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施,,避免在同一區(qū)域、同一時(shí)間扎堆上課,。
據(jù)越秀區(qū)負(fù)責(zé)高三體育課的陳老師介紹,,復(fù)學(xué)后高三學(xué)生盡量避免進(jìn)行身體對(duì)抗和接觸的體育活動(dòng),以發(fā)展心肺功能的有氧徒手運(yùn)動(dòng)和自主單人完成的練習(xí)動(dòng)作為主,。預(yù)防為主,、安全至上,師生之間,、同學(xué)之間要保持安全間隔距離,,不聚集,場(chǎng)地,、器材,、教具均按防控要求進(jìn)行消毒。
“因?yàn)檎姨?,現(xiàn)在學(xué)生都顯得比較興奮,,參加運(yùn)動(dòng)的積極性增強(qiáng),不過現(xiàn)在是開學(xué)第一周,,班級(jí)基本上都是進(jìn)行第一節(jié)的體育課,,因此,課堂均以防疫為重心安排隊(duì)形,,老師進(jìn)行講解,,暫時(shí)沒有學(xué)生反映呼吸困難需要摘除口罩的情況?!标惱蠋熣f,。
初三年級(jí)的小林同學(xué)表示,復(fù)學(xué)后,,體育課的內(nèi)容就是不計(jì)時(shí)跑步1000米,、30秒的速度跳繩,、體能練習(xí)(高抬腿,、弓步跳)以及各自選定的中考體育考試內(nèi)容練習(xí)?!耙?yàn)槲覀?個(gè)月沒有大運(yùn)動(dòng)量鍛煉了,,要慢慢適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練?!毙×终f,。
廣州的學(xué)校也對(duì)體育器材的使用作了嚴(yán)格規(guī)范——使用應(yīng)固定(不交換使用),用后要消毒,。另外,,大課間應(yīng)根據(jù)場(chǎng)地實(shí)際安排,,場(chǎng)地不足的學(xué)校采取分批的形式進(jìn)行,確保學(xué)生的間隔距離,,不得采用互動(dòng)或其他不利于防疫的鍛煉方法,。