?廣東省首次教師資格認(rèn)定實施辦法
粵教人［2001］74號
為做好首次教師資格認(rèn)定工作,，根據(jù)教育部《〈教師資格條例〉實施辦法》（以下簡稱《實施辦法》）和全國教師資格制度實施工作會議精神,，結(jié)合我省的實際情況,，特制定本辦法。
一,、教師資格認(rèn)定的范圍
未達(dá)到國家法定退休年齡的,、具備《教師法》規(guī)定條件的人員，包括：
?。ㄒ唬┰诮處熧Y格過渡中暫緩認(rèn)定教師資格的在編正式教師,；
（二）1994年1月1日以后補充到教師隊伍中的在編正式教師,；
?。ㄈ┢渌稀督處煼ā芬?guī)定學(xué)歷條件的人員。
暫不受理下列申請：
?。ㄒ唬┏?qū)W校調(diào)整,、合并等原因，需要具備與其新的教學(xué)崗位
相應(yīng)的教師資格的人員外,，在教師資格過渡中已獲得教師資格的人員申請其他種類的教師資格,；
（二）除高等學(xué)校擬聘任教師職務(wù)的人員外,，社會上其他人員申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格,；
（三）同一申請人申請兩種以上教師資格,；
?。ㄋ模┮蛏眢w原因不能繼續(xù)從事教育教學(xué)工作的人員申請教師資格。
二,、教師資格認(rèn)定的條件
申請認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)符合以下四個條件：中國公民身份,、思想品德條件、學(xué)歷條件和教育教學(xué)能力的條件,。教育教學(xué)能力的條件又包括身體條件,、普通話水平和承擔(dān)教育教學(xué)工作必需的基本素質(zhì)和能力等。
?。ㄒ唬┧枷肫返聴l件
擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論,，堅持黨的基本路線,，有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，遵守憲法和法律,，熱愛教育事業(yè),，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，為人師表,。
?。ǘW(xué)歷條件
1．取得幼兒園教師資格，應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,；
2．取得小學(xué)教師資格,，應(yīng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
3．取得初級中學(xué)教師資格,，應(yīng)具備高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷,；
4．取得高級中學(xué)教師資格，應(yīng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷,；
5．取得中等職業(yè)學(xué)校教師資格（包括中等專業(yè)學(xué)校,、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課,、專業(yè)課教師資格）,，應(yīng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
6．取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格（包括中等專業(yè)學(xué)校,、技工學(xué)校,、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格），應(yīng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷并具有相當(dāng)于助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級,。對于確有特殊技藝者,，經(jīng)省
教育廳批準(zhǔn),，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬,；
7．取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)具各研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,。
成人教育教師資格,，應(yīng)按照成人教育的層次、類別,，依照上款規(guī)定,，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,。
對已被聘任教師職務(wù)的在職幼兒園和小學(xué)教師,，雖未具備中等職業(yè)學(xué)校師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷，但具備其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,，在補修教育學(xué),、心理學(xué)課程并取得合格證后可視同具備合格學(xué)歷。
（三）教育教學(xué)能力條件
1．身體條件：具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，無傳染性疾病,，無精神病史，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,，按照教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)（見附件四）,，經(jīng)教師資格認(rèn)定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
2．普通話水平：普通話水平測試達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》三級甲等以上標(biāo)準(zhǔn),，其中社會人員和廣州,、深圳、珠海市區(qū)的教師達(dá)到二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn),。1954年1月1日以前出生的在職教師可不參加普通話水平測試,，但必須由任教學(xué)校出具使用普通話進(jìn)行教學(xué)的證明。
3．教育學(xué),、心理學(xué)課程學(xué)習(xí)要求：掌握教育學(xué),、心理學(xué)基本原理，并能運用于教育教學(xué)實踐工作中,。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員申請認(rèn)定教師資格,，應(yīng)在省教育廳指定的、國家承認(rèn)學(xué)歷的師范教育類學(xué)校補修教育學(xué),、心理學(xué)課程并取得合格證書,。如已在高等學(xué)校、中等師范學(xué)?；蛘咄ㄟ^國家自學(xué)考試等途徑,，學(xué)習(xí)并取得單科結(jié)業(yè)證書，可以免修教育學(xué),、心理學(xué)課程,。
4．教育教學(xué)能力：具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員申請認(rèn)定教師資格,，應(yīng)按照教育教學(xué)能力測評辦法和標(biāo)準(zhǔn)（見附件三）接受測試,，并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
三,、教師資格認(rèn)定的申請
?。ㄒ唬┙處熧Y格的申請實行屬地化，申請人原則上應(yīng)向工作單位所在地或戶籍所在地的教師資格認(rèn)定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提出申請,。
?。ǘ┦芾碓诼毥處熀屯耍x）休教師申請認(rèn)定教師資格的時間為2001年10月15日至31日；受理社會人員申請認(rèn)定教師資格的時間為2002年3月15日至31日,。申請認(rèn)定教師資格者,，應(yīng)當(dāng)在
受理申請期限內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提出申請,。
（三）申請認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時間內(nèi)向教師資格認(rèn)定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提交下列基本材料：
1．《教師資格認(rèn)定申請表》（見附件一）一式兩份,；
2．身份證原件和復(fù)印件,；
3．學(xué)歷證書原件和復(fù)印件；
4．體格檢查合格證明（見附件五）,；
5．普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件,；
6．《申請人思想品德鑒定表》（見附件二）；
7．近期二寸免冠半身正面相片兩張,；
8．社會人員申請認(rèn)定教師資格還需提供戶籍原件,、復(fù)印件和工作單位證明（或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明）,；
9．非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員申請認(rèn)定教師資格還需提供學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)課程的合格證書的原件和復(fù)印件。
10．申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書或工人技術(shù)等級證書原件和復(fù)印件,。
以上2,、3、5,、8,、9、10的材料原件,，經(jīng)教師資格認(rèn)定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校審核后退回申請者,。
（四）申請人提交的證明或材料不全的,，教師資格認(rèn)定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時通知申請人于受理期限終止前補齊,。必要時，教師資格認(rèn)定機構(gòu)應(yīng)要求有關(guān)單位提供更為詳細(xì)的證明材料,。
?。ㄎ澹┥暾堈J(rèn)定教師資格者應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定繳納費用，但學(xué)校在編正式教師,、退（離）休教師和師范教育類專業(yè)畢業(yè)生不繳納認(rèn)定費用,。
四、教師資格認(rèn)定的特許條款
?。ㄒ唬└骷壐黝悓W(xué)校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生，可以向其工作單位所在地或戶籍所在地教師資格認(rèn)定機構(gòu)申請直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格,。申請人只需提交由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請表》（一式兩份）,、畢業(yè)證書、普通話水平測試等級證書,、教師資格認(rèn)定
機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明和由申請人工
作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府或街道辦事處提供的《申請
人思想品德鑒定表》,。
（二）各級各類學(xué)校師范教育類專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，可在畢業(yè)前的最后一個學(xué)期向就讀學(xué)校提交由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請表》（一式兩份）,、普通話水平測試等級證書,、學(xué)校出具的《申請人思想品德鑒定表》和學(xué)業(yè)成績單，由就讀學(xué)校統(tǒng)一向?qū)W校所在地的教師資格認(rèn)定機構(gòu)申請認(rèn)定教師資格,。在其取得畢業(yè)證書后,，由教師資格認(rèn)定機構(gòu)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。
?。ㄈ橛欣谖胀ǜ叩葘W(xué)校優(yōu)秀應(yīng)屆非師范教育類專業(yè)本科及其以上學(xué)歷的畢業(yè)生任教,，可允許他們在畢業(yè)前的最后一個學(xué)期持本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請表》（一式兩份）、普通話水平測試等級證書,、學(xué)校出具的《申請人思想品德鑒定表》和學(xué)業(yè)成績單,，向畢業(yè)后擬任教的學(xué)校所在地或戶籍所在地教師資格認(rèn)定機構(gòu)申請認(rèn)定教師資格。對通過教師資格專家審查委員會審查和教育教學(xué)能力測試合格者,，在其取得畢業(yè)證書并補修教育學(xué),、心理學(xué)課程取得合格證書后，由教師資格認(rèn)定機構(gòu)認(rèn)定其相應(yīng)的教師資格,。
?。ㄋ模?993年12月31日以前辦理手續(xù)的退（離）休教師可以視
同具備教師資格認(rèn)定條件，可在自愿申請的原則下和確認(rèn)教師身份的基礎(chǔ)上,，提交由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請表》（一式兩份）,，由其原任教學(xué)校所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機構(gòu)頒發(fā)教師資格證書。
?。ㄎ澹?994年1月1日以后辦理手續(xù)的退（離）休教師,，可向其原任教學(xué)校所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機構(gòu)申請認(rèn)定教師資格，提交由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請表》（一式兩份）,、畢業(yè)證書和原任教學(xué)校出具的《申請人思想品德鑒定表》,。對于非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員，還應(yīng)按照教育教學(xué)能力測評辦法和標(biāo)準(zhǔn)接受測試,。
?。└叩葘W(xué)校擬聘任教授、副教授職務(wù)或有博士學(xué)位的人員申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格,，對普通話水平測試和教育教學(xué)能力測試不作統(tǒng)一要求,。
五、教師資格認(rèn)定的組織
?。ㄒ唬┛h級以上人民政府教育行政部門為教師資格認(rèn)定機構(gòu),。省教育廳負(fù)責(zé)全省教師資格認(rèn)定的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督工作,。
?。ǘ└骷壗處熧Y格認(rèn)定機構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校應(yīng)成立教師資格專家審查委員會,。市（指地級以上市和順德市，下同）,、縣級教師資格專家審查委員會由相應(yīng)的教育行政部門有關(guān)負(fù)責(zé)同志,、教育教學(xué)專家、特級教師,、高級教師等人員組成,；高等學(xué)校教師資格專家審查委員會由高等學(xué)校（或省教育廳）有關(guān)負(fù)責(zé)人、相關(guān)專業(yè)的教授組成（專家審查委員會人數(shù)一般不少于9人）,。教師資格專家審查委員會根據(jù)工作需要成立若干專業(yè)小組（一般由3－5人組成）,，按照省教育廳制定的測試辦法和規(guī)定的程序?qū)ι暾埲说慕逃虒W(xué)基本素質(zhì)和能力進(jìn)行認(rèn)真考察，提出審查意見,，填寫在《教師資格認(rèn)定申請表》有關(guān)欄目內(nèi),，并由專家組組長簽名蓋章。
?。ㄈ└鶕?jù)《教師資格條例》第十三條的規(guī)定,，各級教師資格認(rèn)定機構(gòu)按行政區(qū)劃隸屬關(guān)系進(jìn)行：
1．幼兒園、小學(xué),、初級中學(xué)教師資格由縣級教育行政部門認(rèn)定,。
2．高級中學(xué)教師、中等專業(yè)學(xué)校,、職業(yè)高級中學(xué)的文化課,、專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格，是社會人員或縣（區(qū)）屬學(xué)校教師申請的,，由縣（區(qū)）教育行政部門審核后報市教育行政部門認(rèn)定,；是市屬或部（省）屬學(xué)校教師申請的,，由學(xué)校所在市教育行政部門認(rèn)
定,。
3．技工學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格,，是社會人員或縣（區(qū)）屬學(xué)校教師申請的,，由縣（區(qū)）勞動行政部門審核后報市教育行政部門認(rèn)定；是市屬或部（?。賹W(xué)校教師申請的,，由市或省勞動行政部門審核后，送學(xué)校所在市教育行政部門認(rèn)定,。
4．高等學(xué)校教師資格,，由省教育廳認(rèn)定。依法接受委托的高等學(xué)校,，在認(rèn)定本校任職和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格后,，報省教育廳核準(zhǔn)。
?。ㄋ模└骷壗處熧Y格認(rèn)定機構(gòu)要根據(jù)教師資格專家審查委員會考察意見作出是否認(rèn)定的結(jié)論,。凡經(jīng)專家審查委員會審查認(rèn)為不合格者，教師資格認(rèn)定機構(gòu)不得認(rèn)定其教師資格,。雖經(jīng)考察認(rèn)定教育教學(xué)能力合格,，但教師資格認(rèn)定機構(gòu)根據(jù)思想品德鑒定等條件綜合考察認(rèn)為不合格者，也不得認(rèn)定其教師資格,。
?。ㄎ澹┙處熧Y格認(rèn)定的工作程序是：申請人向教師資格認(rèn)定機構(gòu)提出申請，提交申請材料,；教師資格認(rèn)定機構(gòu)或依法接受委托的高等學(xué)校對申請人提交的材料進(jìn)行初步審查,；教師資格專家審查委員會通過面試、試講等方式考察非師范教育類畢業(yè)的申請人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力,，提出專家審查意見,；教師資格認(rèn)定機構(gòu)于受理申請期限終止之日起30個法定工作日內(nèi)做出是否認(rèn)定的決定，并通知申請人,。
六,、教師資格證書的管理
教師資格證書是教師資格的法定黨證，由教育部統(tǒng)一印制,，本人持有,。《教師資格認(rèn)定申請表》是教師資格的法定文本,，存入當(dāng)事人檔案,。以上兩者必須同時具備。
七,、其它
凡本辦法未涉及的,，依照《實施辦法》有關(guān)條款執(zhí)行。
附件：
1．教師資格認(rèn)定申請表
2．申請人思想品德鑒定表
3．教育教學(xué)能力測評辦法和標(biāo)準(zhǔn)
4．廣東省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)
5．廣東省教師資格申請人員體格檢查表
?。ㄒ陨细郊?，詳情請登錄廣東省教育廳網(wǎng)站）