8月15日,廣東省教育廳上線廣東“民聲熱線”節(jié)目,,就校企合作,、職業(yè)教育助力制造業(yè)當(dāng)家、大學(xué)開放和校園管理等熱點(diǎn)問題予以回應(yīng)和解答,。
將有更多學(xué)生入讀公辦本科高職院校
“廣東擁有615所職業(yè)院校,,在校生規(guī)模超過294萬?!笔〗逃龔d黨組書記,、廳長朱孔軍介紹,廣東是職業(yè)教育大省,,辦學(xué)規(guī)模大,、發(fā)展層次優(yōu)、培養(yǎng)質(zhì)量高,,每年為各行各業(yè)輸送近百萬名高素質(zhì)技能人才,。
近年來,廣東著力提升職業(yè)院校辦學(xué)水平,,重點(diǎn)發(fā)揮示范典型的引領(lǐng)作用,,增加優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源供給,已建成14所國家“雙高計(jì)劃”高職院校,、62所國家示范中職學(xué)校,,總數(shù)均位居全國前列。
隨之而來的是人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,,碩果累累,。從技能競賽情況來看,,廣東職業(yè)院校教師參加教學(xué)技能競賽的獲獎(jiǎng)數(shù)連續(xù)5年位列全國第一;2022年全國職業(yè)院校技能大賽中,,廣東學(xué)生獲獎(jiǎng)223項(xiàng),,獎(jiǎng)項(xiàng)總數(shù)排名全國第二;第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,,廣東在職業(yè)教育賽道的金獎(jiǎng)總數(shù)位列全國第二,。
在剛剛結(jié)束的高考招生中,不少職教“黑馬”備受關(guān)注,。其中,,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年升級(jí)為大學(xué),首次開展職業(yè)本科招生,,投檔分?jǐn)?shù)線表現(xiàn)出色,,物理類專業(yè)組投檔最低分555分、最高分595分,,超過了不少老牌本科院校,。
接下來,廣東是否會(huì)有更多公辦職業(yè)院?!吧尽??
2022年5月,新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》正式施行,,明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,;根據(jù)中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》,,到2025年職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%,。
“未來將有更多學(xué)生入讀公辦本科高職院校?!敝炜总娬J(rèn)為,由于“升本”需要經(jīng)過一系列嚴(yán)謹(jǐn),、完備的審批程序,,并不會(huì)大面積地出現(xiàn)“升本”現(xiàn)象,但各院校在參與評(píng)審,、創(chuàng)優(yōu)的過程中,,將直接提高學(xué)校辦學(xué)水平和能力,從而助推全省職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展,。
作為經(jīng)濟(jì)大省,、制造業(yè)大省,廣東為職業(yè)教育提供了發(fā)展沃土,。當(dāng)前,,省教育廳正圍繞職業(yè)教育適應(yīng)性,、人才供給能力等加強(qiáng)謀劃,將發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢(shì),,更好服務(wù)廣東制造業(yè)當(dāng)家,,助推制造業(yè)強(qiáng)省建設(shè)。
省教育廳職業(yè)教育與終身教育處處長張家浚表示,,將優(yōu)化職業(yè)院校的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,,進(jìn)一步擴(kuò)大專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)模,打造一批緊貼產(chǎn)業(yè)需求的高水平制造業(yè)專業(yè),,同時(shí)大力推動(dòng)訂單式培養(yǎng),、中國特色現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)等育人模式,建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等育人平臺(tái),,不斷深化產(chǎn)教融合,、校企合作。
50余所高校正開發(fā)預(yù)約入校系統(tǒng)
連日來,,大學(xué)校園是否應(yīng)對(duì)公眾開放,、入校需求高漲催生付費(fèi)亂象等問題引發(fā)社會(huì)熱議,省教育廳在“民聲熱線”對(duì)此進(jìn)行回應(yīng),。
“大學(xué)當(dāng)然應(yīng)該開放,。開放后出現(xiàn)的問題,并不是開放帶來的問題,,而是管理不善導(dǎo)致的,。”省教育廳安全保衛(wèi)處處長江存余表示,,封閉或許能減少大學(xué)管理成本,,但管理不便不能凌駕于開放之上,大學(xué)應(yīng)適應(yīng)校園開放帶來的管理難度,,要在開放中倒逼提升精細(xì)化的管理能力,。
當(dāng)前,廣東不少高校已逐步面向廣大市民開放,,根據(jù)自身實(shí)際制定相關(guān)規(guī)定,,如推出預(yù)約制進(jìn)校等,公眾可以留意學(xué)校官方網(wǎng)站,、官方微信號(hào),,查找相關(guān)管理規(guī)定,按照入校人員的類別進(jìn)行預(yù)約,。
“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,全省已有50多所高校正在開發(fā)、測試公眾入校預(yù)約系統(tǒng),?!苯嬗嗾f,,各校將綜合考慮校內(nèi)人員承載量、教室活動(dòng)開展情況等因素,,在保證正常教學(xué)秩序的前提下開展入校預(yù)約和審批,。接下來,省教育廳將發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)高校對(duì)市民開放的通知和管理要求,,督促各高校盡快有序開放,、完善校園精細(xì)化管理,更好滿足公眾參觀需求,。