近日,廣東省教育廳等六部門印發(fā)了《廣東省特殊教育幼兒園(部)建設(shè)指南》(下稱《指南》),,對(duì)特殊教育幼兒園辦園規(guī)模,、特殊教育幼兒園布局與選址、園舍建設(shè),、教育資源配備,、衛(wèi)生保健等方面做出具體詳細(xì)要求,在人員配備,、硬件設(shè)施設(shè)備,、無障礙配備、教玩具配備,、專業(yè)輔具支持等方面提出了高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。
此次發(fā)布的《指南》適用范圍廣,涵蓋了政府有關(guān)部門,、企事業(yè)單位,、群眾團(tuán)體或個(gè)人舉辦的面向社會(huì)招收學(xué)齡前殘疾兒童的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),包括特殊教育幼兒園,、特殊教育學(xué)校的學(xué)前部(班),、普通幼兒園的附設(shè)特教部(班)、兒童福利機(jī)構(gòu)和康復(fù)機(jī)構(gòu)幼兒園(部)等,。
在辦園規(guī)模上,,《指南》明確,特殊教育幼兒園規(guī)模應(yīng)滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)齡前殘疾幼兒接受學(xué)前教育的需要,,一般以3至12個(gè)班為宜,。
新建特殊教育幼兒園、改建幼兒園,、特殊教育學(xué)校學(xué)前部一般不少于3個(gè)班,。特殊教育幼兒園每班人數(shù)應(yīng)為8至12人,特殊情況下,可以適度增加,,但不得超過15人,。
在人員配備上,《指南》指出,,特殊教育幼兒園(部)應(yīng)配備園長(zhǎng),、教師、康復(fù)治療師,、保育員,、衛(wèi)生保健人員、心理專業(yè)人員等,,以滿足殘疾兒童的學(xué)習(xí),、教育、衛(wèi)生保健和康復(fù)需求,。教職員工和幼兒的人數(shù)比例要考慮幼兒的殘疾類別與程度,,不應(yīng)低于1∶3.5。
在布局上,,要有利于殘疾兒童就近就便入學(xué),,保障安全,宜建在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上城區(qū)中心位置,,或者交通方便位置,。新建特殊教育幼兒園選址宜選擇就診便利的區(qū)域。
特殊教育幼兒園園舍建設(shè)有哪些要求,?《指南》分三個(gè)大項(xiàng)19個(gè)細(xì)項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定,。其中指出,獨(dú)立設(shè)置的特殊教育幼兒園應(yīng)有獨(dú)立園舍,、戶外活動(dòng)場(chǎng)地,、圍墻、大門,、保安室(門衛(wèi)及收發(fā)室),、保健室等,按照每個(gè)班級(jí)不低于60平方米設(shè)置室外活動(dòng)場(chǎng)地,。綠地率不宜低于30%,。出入口設(shè)置上,特殊教育幼兒園出入口不應(yīng)直接設(shè)置在城市干道一側(cè),,其出入口應(yīng)設(shè)置供車輛,、人員停留的場(chǎng)地和安全警示標(biāo)志,且不應(yīng)影響城市道路交通,。