佛山鼓勵(lì)高校技校開設(shè)非遺課 非遺傳承人可兼職任教
為進(jìn)一步加強(qiáng)非遺保護(hù)、保存工作,，佛山市文廣旅體局起草了《佛山市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)辦法（征求意見稿）》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》）并于日前公布,，面向社會(huì)公開征求意見，征詢意見的截止時(shí)間為7月10日,。
《辦法》提出,，非遺傳承人應(yīng)當(dāng)熟練掌握其傳承的非遺技藝，如表演藝術(shù),、傳統(tǒng)工藝,、制作技藝等表現(xiàn)形態(tài)，市級(jí)代表性傳承人從藝時(shí)間不得少于15年,，區(qū)級(jí)代表性傳承人從藝時(shí)間不得少于10年,。
列入名錄應(yīng)具備四個(gè)條件
《辦法》從非遺代表性項(xiàng)目名錄的基本條件、申報(bào)方式,、項(xiàng)目保護(hù)單位權(quán)利及職責(zé)等方面進(jìn)行了規(guī)范,。
《辦法》指出，市,、區(qū)人民政府應(yīng)當(dāng)建立本級(jí)非遺代表性項(xiàng)目名錄,。列入市、區(qū)級(jí)非遺項(xiàng)目名錄應(yīng)同時(shí)具備以下條件：具有一定的歷史,、文學(xué),、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值；具有展現(xiàn)民族文化創(chuàng)造力的典型性,、代表性,；具有在本地百年傳承、活態(tài)存在的特點(diǎn),；具有鮮明的民族或地域特色,，在當(dāng)?shù)赜休^大影響。相同的非遺代表性項(xiàng)目,，其形式和內(nèi)涵在兩個(gè)以上（含）行政區(qū)域都保持完整的,，可以同時(shí)列入相應(yīng)級(jí)別的非遺代表性項(xiàng)目名錄。
非遺代表性項(xiàng)目實(shí)行逐級(jí)申報(bào)制度,，公民,、法人和其他組織可以向項(xiàng)目所在地文化主管部門提出列入非遺代表性項(xiàng)目名錄的建議和申請(qǐng)?？h級(jí)以上人民政府可以從本級(jí)非遺代表性項(xiàng)目名錄中向上一級(jí)文化主管部門推薦列入上級(jí)非遺代表性項(xiàng)目名錄的項(xiàng)目,。
文化主管部門對(duì)列入非遺代表性項(xiàng)目名錄的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)認(rèn)定項(xiàng)目保護(hù)單位,。非遺代表性項(xiàng)目的保護(hù)單位應(yīng)當(dāng)擁有該項(xiàng)目相對(duì)完整的資料和代表性傳承人（群體）；具備制定和實(shí)施該代表性項(xiàng)目保護(hù)計(jì)劃的能力,；具備開展傳承,、展示活動(dòng)的人員、場(chǎng)所和其他條件,。
鼓勵(lì)高校技校開設(shè)非遺課
《辦法》還對(duì)非遺項(xiàng)目代表性傳承人條件等方面提出明確規(guī)范,。同時(shí)對(duì)非遺人才培養(yǎng)、非遺傳承與傳播提出建議,。
按照《辦法》,，文化主管部門對(duì)列入非遺代表性項(xiàng)目名錄的項(xiàng)目可審慎認(rèn)定代表性傳承人，對(duì)集體傳承,、大眾實(shí)踐的非遺項(xiàng)目,，可探索認(rèn)定代表性傳承團(tuán)體（群體）。非遺代表性項(xiàng)目的代表性傳承人應(yīng)當(dāng)熟練掌握其傳承的非遺技藝,，如表演藝術(shù),、傳統(tǒng)工藝、制作技藝等表現(xiàn)形態(tài),；在特定領(lǐng)域內(nèi)具有代表性,，并在一定區(qū)域內(nèi)具有較大影響,；長(zhǎng)期在本地積極開展傳承活動(dòng),，培養(yǎng)后繼人才；傳承譜系不少于三代,；市級(jí)代表性傳承人從藝時(shí)間不得少于15年,，區(qū)級(jí)代表性傳承人從藝時(shí)間不得少于10年。
本市行政區(qū)域內(nèi),，具備相應(yīng)條件的單位可申報(bào)非遺傳承基地,、非遺生產(chǎn)性保護(hù)基地、非遺傳播基地等,；已建立個(gè)人工作室的省級(jí)以上（含省級(jí)）項(xiàng)目代表性傳承人,，并符合相應(yīng)條件的可申報(bào)傳習(xí)所。
《辦法》還鼓勵(lì)有條件的高等院校,、職業(yè)院校,、技工院校開設(shè)非遺相關(guān)專業(yè)或課程，通過減免學(xué)費(fèi)或給予助學(xué)金,、獎(jiǎng)學(xué)金,、就業(yè)扶持等措施，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)非遺相關(guān)專業(yè),。支持代表性傳承人與高等學(xué)?；蛑械嚷殬I(yè)學(xué)校合作,，鼓勵(lì)代表性傳承人到學(xué)校兼職任教、建立工作室,。