
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教育部廣東省人民政府2019年深化教育體制綜合改革聯(lián)席會議召開
著力打好大灣區(qū)和示范區(qū)建設(shè)教育攻堅戰(zhàn)
12月12日,,教育部,、廣東省人民政府在京召開2019年深化教育體制綜合改革聯(lián)席會議,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中,、三中、四中全會精神,,貫徹落實全國教育大會精神和黨中央,、國務(wù)院印發(fā)的《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》、《關(guān)于支持深圳建設(shè)中國特色社會主義先行示范區(qū)的意見》,,研究推進(jìn)廣東教育體制機制改革,,加快粵港澳大灣區(qū)教育合作發(fā)展,支持深圳建設(shè)中國特色社會主義先行示范區(qū),,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,。教育部黨組書記、部長陳寶生,,廣東省省長馬興瑞出席會議并講話,。
陳寶生指出,,近年來,特別是黨的十八大以來,,廣東省明確提出建設(shè)教育強省的目標(biāo),,在加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)、貫徹落實黨中央國務(wù)院教育決策部署,、增強對教育發(fā)展的支撐保障力量,、加大教育結(jié)構(gòu)調(diào)整力度等方面,走在全國前列,。陳寶生強調(diào),,要進(jìn)一步發(fā)揮部省合作機制優(yōu)勢,著力打好大灣區(qū)和示范區(qū)建設(shè)教育攻堅戰(zhàn),。要強化高校黨的建設(shè),,將職業(yè)教育工作重點轉(zhuǎn)移到擴容提質(zhì)和保值增效上來,探索風(fēng)險防范新機制,,圍繞“兩個收官”部署明年教育工作,,找準(zhǔn)“十四五”教育發(fā)展的突破口,改革先行先試,,走出廣東路子,,打造出引領(lǐng)大灣區(qū)和示范區(qū)建設(shè)的教育高地,推動部省合作邁上新臺階,。
馬興瑞指出,,廣東省深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和全國教育大會精神,認(rèn)真落實部省聯(lián)席會議確定的各項重點工作任務(wù),,在加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)化教育資源布局、提升職業(yè)教育服務(wù)能力,、加大教育經(jīng)費保障等方面取得了新成績,。廣東省將牢牢抓住粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、支持深圳建設(shè)中國特色社會主義先行示范區(qū)等重大歷史機遇,,積極改革創(chuàng)新,,充分發(fā)揮“雙區(qū)驅(qū)動效應(yīng)”,重塑教育現(xiàn)代化新體系,,努力實現(xiàn)“四個走在全國前列”,、當(dāng)好“兩個重要窗口”。
教育部黨組成員,、副部長孫堯主持會議,。廣東省副省長覃偉中在會上介紹2019年廣東教育綜合改革進(jìn)展情況和2020年工作思路,。